本文摘要：3月16日，记者到市14中专访。走出大门，记者之后看见该校校长张高潮于是以车站在操场上看体育课的情况。这时，大大有学生从他身边走到，学生们不会对他说一句老师好，而张高潮总会微笑着问一句你好，甚至不会拍拍某位同学的肩膀。 您每天要恢复多少句你好呢？记者奇怪地回答张高潮。张高潮说道：对待学生，我拒绝老师一定不要高高在上，竖起一副师长的样子，所以我会再行带上这个头，大力恢复学生的问候。这是一种认同，这种认同可以带给无穷的力量。 市14中七年级（7）班赵楠老师向记者谈了这样一件事。

3月16日，记者到市14中专访。走出大门，记者之后看见该校校长张高潮于是以车站在操场上看体育课的情况。这时，大大有学生从他身边走到，学生们不会对他说一句老师好，而张高潮总会微笑着问一句你好，甚至不会拍拍某位同学的肩膀。

　　　　您每天要恢复多少句你好呢？记者奇怪地回答张高潮。张高潮说道：对待学生，我拒绝老师一定不要高高在上，竖起一副师长的样子，所以我会再行带上这个头，大力恢复学生的问候。这是一种认同，这种认同可以带给无穷的力量。

　　　　市14中七年级（7）班赵楠老师向记者谈了这样一件事。在一次缴纳教材费用的时候，班里负责管理收费的学生找到较少了100元。

赵楠老师告诉这件事后，并没逐一排查，而是在班会上向全班同学说道：老师告诉这名同学拿这钱是有用处的，老师充份解读这样的不道德。我期望这位同学能主动否认，我确保现在是我们两个人的秘密。果然，下课后就有一个同学向赵楠否认了错误，并主动拒绝把这100元顶替。赵楠对这位同学说道：这件事转交我，我来替你解决问题。

第二天，赵楠在班上想起这件事的时候，没告诉他大家是谁拿了钱，也没用谴责和抨击的口气说什么，只是让大家给这位同学钹一次出纳，因为这位同学勇气地否认了自己的错误。没想到，通过此事，这位原本爱人玩游戏、自学懒散的同学从此像变了一个人一样，有了相当大的改变。赵楠说道：给孩子一次知错就改的机会，比当面让他出丑效果要显著得多。

认同学生，要学会从点滴小事转行，爱护学生就是爱护学生的未来。创建人与自然的师生关系，首先要从认同学生开始，这也是张高潮校长常常特别强调的。

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